إعادة تعريف بيئة مساحة الفصل الدراسي لحماية النمو الصحي للأطفال
http://شبكة الاتصالات العالمية.langladaled.com/
منذ ظهور فيروس كورونا المفاجئ،
تعد مساحة الفصل الدراسي مكانًا مزدحمًا، مما يسهل تكاثر البكتيريا والفيروسات. بالإضافة إلى ذلك، يتمتع الأطفال والمراهقين بشكل رئيسي بمناعة أضعف من البالغين، ويحتاجون إلى هواء نظيف كافٍ.
استخدام مبدأ برنولي لميكانيكا الموائع وتأثير كواندا لتشكيل مجرى هواء مضاعف لضغط الهواء، والتحكم في نعومة الجدار الداخلي لمجرى الهواء وطرق تقليل الضوضاء الأخرى لتحقيق وظيفة تقليل الضوضاء.
الأشعة فوق البنفسجية العميقة يو في سي-قاديتم استخدام مصدر ضوء بكفاءة كمية خارجية تصل إلى 7%، وتم تصميم هيكل الانعكاس البصري وفقًا لمبدأ توزيع الضوء، بحيث يمكن للأشعة فوق البنفسجية ملء مساحة مجرى الهواء بالكامل.
مع الأخذ في الاعتبار التوهين الطبيعي وعوامل التوهين الإجمالية للكائنات الحية الدقيقة، تم إنشاء نموذج رياضي لمعدل التعقيم لحجم المساحة والمعلمات الفيزيائية لمصدر الضوء، وتأثير التعقيم يصل إلى 99.9%.
إنشاء نموذج إضاءة إيقاعي ديناميكي بشكل مبتكر في مساحة الفصل الدراسي لتوفير بيئة إضاءة عالية الجودة.